EUROPA

Investigamos sobre la capital, moneda y lengua de los diferentes países europeos.

También clasificamos los países si pertenecían o no a la Unión Europea.

Repartimos papeles con lenguas, capitales y monedas entre todos los niños y niñas del colegio.

Una vez que sabíamos dónde podía encajar se pegaba. 

El alumnado de sexto elaboró unas banderas que se clavaron en cada país. 

EL PRINCIPITO

En la representación de Navidad, el alumnado de 5º y 6º leyó y representó el capitulo XXI de El Principito. Este es el primer curso escolar que en nuestro centro se imparte francés, así la lectura se hizo en las tres lenguas presentes en el Proyecto Educativo de Centro: Castellano, francés e inglés.
Mientras un grupo de alumnos leía el capítulo, el resto lo representaban con mímica. Para ayudar a su comprensión, en francés e inglés se proyectaban las imágenes de dicho capítulo.
Os mostramos unos fragmentos de las representaciones.

FRANCÉS E INGLÉS

CASTELLANO

Cuentos tradicionales

Durante este curso el tema que se está desarrollando dentro del Plan de Lectura, es el de la literatura. Para el Rincón de Las Lenguas se ha trabajado con varios cuentos tradicionales.  Se entregó a cada niño y niña una viñeta para que ilustraran el texto. Participó todo el alumnado de primaria.

CASTELLANO: 

• El nacimiento del Monte Perdido. (Aragón): en octubre el alumnado de 5º y 6º participó en las Rutas científicas artísticas y literarias visitando durante una semana las comunidades de Aragón y Navarra.
• Las siete hermanas. (Bierzo)
• El lago de Carucedo (Bierzo)

INGLÉS:

• El Grúfalo

BÚLGARO

• La pastora que se convirtió en zarina.

FRANCÉS

• Melusina

Medusina

Cuento de tradición francesa.

La pastora que se convirtió en Zarina.

Es un cuento de tradición Búlgara.